masalah sosial dan gender

Kerangka Analisa Gender

Kerangka analisa gender dalam artikel ini merupakan sebuah rangkaian langkah-langkah yang akan membantu kita dalam melakukan analisis. Dengan adanya pertanyaan-pertanyaan kunci yang jawabannya membantu kita memahami isu gender di wilayah kerja kita. Kemudian, setiap langkah di dalam Kerangka analisa gender memiliki rangkaian pertanyaan yang akan membantu proses analisa.

Langkah 1 (Profil Kegiatan)
n Identifikasi aktivitas yang dilakukan perempuan dan laki-laki (siapa mengerjakan apa, kapan, dan di mana?)

n Pertanyaan-pertanyaan kunci:
n Aktor: Siapa yang melakukan pekerjaan itu? Perempuan, laki-laki, anak perempuan, anak laki-laki?
n Waktu: Berapa lama pekerjaan itu dilakukan? Kapan?
n Lokasi: Di mana pekerjaan itu dilakukan?
n Siapa yang mengambil keputusan atas pembagian kerja tersebut?
n Sejak kapan pola pembagian kerja tsb. berlangsung?
n Apa dampak pembagian kerja tsb. bagi perempuan dan laki-laki (termasuk anak perempuan dan anak laki-laki)?

Langkah 2 (Profil Akses dan Kontrol)
n Identifikasi akses dan kontrol atas sumberdaya yang dimanfaatkan oleh perempuan dan laki-Laki

n Pertanyaan-pertanyaan kunci:
n Siapa yang memanfaatkan sumberdaya tertentu (tanah, modal, pelatihan, dll)
n Siapa yang memperoleh keuntungan dari sumberdaya tersebut?
n Siapa yang memiliki atau menguasai sumberdaya tersebut?
n Siapa yang mengambil keputusan atas akses dan kontrol atas sumberdaya tersebut?
n Sejak kapan pola akses dan kontrol atas sumberdaya tsb. berlangsung? (sejarah)
Langkah 3 (Faktor-Faktor)
Pertanyaan kunci:
n Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pola pembagian kerja (profil kegiatan), akses dan kontrol terhadap sumberdaya (profil akses dan kontrol)?
n Faktor demografi
n Faktor ekonomi
n Faktor sosial budaya (termasuk interpretasi agama)
n Faktor pendidikan (formal dan informal)
n Faktor politik (kebijakan negara, peraturan adat, konflik horisontal di kampung, dll)
Pertanyaan kunci:

n Bagaimana faktor-faktor tersebut mempengaruhi program kerja ESP?

n Kekuatan bagi program?
n Kelemahan bagi program?
n Kesempatan bagi pengembangan program?
n Hambatan bagi program?
Langkah 4 (Analisa Siklus Program)
n Identifikasi upaya perbaikan yang perlu dilakukan untuk meningkatkan keterlibatan perempuan dan laki-laki
n Pertanyaan-pertanyaan kunci:
n Kegiatan apa saja, dalam kerangka siklus program, yang sudah dan sedang dilakukan?
n Berdasarkan hasil analisa langkah 1, 2, 3, siapa yang perlu berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan tersebut? Perempuan? Laki-laki? Atau keduanya?
n Upaya apa yang harus dilakukan untuk meningkatkan keterlibatan perempuan dan laki-laki?

Analisa Siklus Program/Proyek

Analisa siklus program/proyek bertemakan gender meliputi tahap :

a.Proses perencanaan
Melihat sejauhmana keterlibatan perempuan dan laki-laki dari berbagai kelompok masyarakat (atau divisi internal program/proyek)
b. Desain program/proyek : merujuk pada logical framework yang berperspektif gender
c.Pelaksanaan : melihat sejauhmana partisipasi aktif perempuan dan laki-laki
d. Monitoring, yaitu :
n Identifikasi kesempatan & peluang bagi perempuan dan laki-laki
n Identifikasi proses pengambilan keputusan
e. Evaluasi melihat dampak program bagi perempuan dan laki-laki dari berbagai kelompok masyarakat (atau divisi internal program/proyek)